【厌学】江苏南京问题少年重回学校考上美国马丁路德中学

问题概况 南京叛逆孩子学校

    徐学生是一位调皮男孩子，今年十五岁，家庭优越，就读当地重点中学，原来是个品学兼优的三好学生，但有些自娇自傲，后来看到同学玩游戏觉得有些好奇，放学回家自己偷偷尝试，结果慢慢地沉迷于网络游戏，对学习有所影响，受到老师和父母批评指责便激发了他叛逆情绪，开始排斥他人的管教，逐渐以自我为中心，想干嘛就干嘛，甚至不上学，作息时间颠倒，饮食规律混乱，问题随之恶化。其父母为了纠正他这些不良问题，花了不少心思，尝试了各种办法，寻过他人帮助，也给他找过专家辅导，只是短时间有所收敛，但效果不佳，回到正常的生活环境下问题总会出现。主要是孩子制止力比较弱，所以临时的辅导并不能巩固效果，问题也就没有得到良好的纠正。经过一点时间的折腾不仅浪费了时间金钱，还影响了家人的生活和工作，在无奈下其父母在网上找到了我们学校，当机立断就安排把他送来。

入校教育 江苏问题少年教育学校

    由于沉迷游戏其父母没法带出门，只好让我们过去接，开始并不让他知情，主要是担心他不会自愿会有抗拒行为，所以先是让他稀里糊涂地来到学校后进行说明，这样不仅让我们工作顺利，也减少了他叛逆情绪的发生。但是到学校说明后他也是懵的，毕竟没有任何预兆就被带到封闭式学校来了，让他感觉到有所惊讶；但已经进了学校他知道抗拒已经没有作用，所以也没有什么逆反行为，带着不情愿的情绪随遇而安，就这样步入了问题矫正辅导阶段。

转变效果 常州厌学青少年管教所

   通过隔离式教育，让他放下了游戏，并且把心思转移到学习上，经过学校文化课程辅导很快就让成绩提升，增加理他对学习的信心。其父母考虑到环境对他的影响是比较大的，特别是中国网络游戏的蔓延，周边的青少年个个都是沉迷其中，因此准备好转移环境让他好好学习，故在美国给他选择了一所中学进行报考，结果通过他的不懈努力考上了。