广东清远网瘾少年来特训学校戒掉了网瘾回去正常读书

案例学生是什么情况呢？

       他名叫杨震（化名），才十四周岁大，是一位正在就是初中二年级的学生；来自广东省清远市，因为存在沉迷游戏成瘾、不上学、逆反不听管教、生活自理能力差等不良问题而被父母安排送来封闭式管理学校戒网瘾和纠正不良心理思想与行为习惯。于是在二零一九年十一月份被家长安排把他接过来全封闭式戒网瘾学校专门戒网瘾，签协议管教九个月。

广东网瘾少年的问题概述

出现对网络游戏产生喜好情况是在上了初中后，小学之前还没有，或许就是上课初中有计算机课引起。他的学习一直都是一般般，没有明显的提升也没有极大的下滑，并且能够坚持上学。但是上了初中之后，不仅喜欢玩耍电子产品，学习态度和成绩都变差了许多；当被父母老师批评后就发脾气不听管教，赌气不听课、不回家等，不良问题逐渐增多起来。

勉强坚持上完初一后，放假就在家拿父母手机玩游戏，拿不到手机就说出找同学玩，其实也就是玩游戏，在长假的自由时间下养成了游戏瘾，不是在家玩就是出去玩，管教也不听，还是悄悄的想办法溜走。到了初二开学时间准备让他去报名上学时候，他不仅不愿意去，还说初中学习太难自己没法学好，然后总是被老师批评觉得丢脸，表示不想去上学了，多点时间就去找工作挣钱。家长也觉得既然学习不好那就生活工作吧，也是有道理的，然后就让他在家；但是一天有一天，一晃就过去几个月，当家长提出他怎么还没出去找工作时候，他不但觉得自己有问题，还顶嘴说自己先休息一段时间，不要那么啰嗦，然后转身还是玩。经过多次的教导无果也发现他没有自我调整，并且也不能正常生活，因此就考虑送到培训机构纠正一下不良问题，特别是网瘾问题。

清源网瘾男孩子的管制与转变效果

不听话不服从管教让家长也无奈，为了能够顺利送来学校教育而省心，经过情况咨询了解后，决定让我们学校老师过去把他接来学校改造。在进入学校之前他并不知情，所以他也不知道是要去哪里，也没有抗拒和哭闹；但是进入学校之后他立马就感觉不对劲，发现是学校后情绪突然波动起来，连忙问老师这是哪里，为什么要把我送来这里等，并且还是伴有抵触和抗拒行为不愿意留校。不过在老师的耐心疏导安抚下很快也冷静下来，并且接受教育安排。

其实他本性并不坏，放下手机远离游戏后也能够正常生活学习，并且在专心下表现还算优秀的。经过九个月的教育磨练下，他成功戒掉了网瘾问题，并且积极改变自己和努力学习，在各个方面都表现良好；结业回去后也没有出现不良行为，能够正常的生活和按时学习。