【戒网瘾】云南网瘾少年进戒网瘾学校改变了前途

基本信息

    梁金桥（化名），男孩子，十六周岁三个月，来自云南省玉溪市，存在叛逆不听管教、沉迷手机游戏不学习等不良问题被父母安排送来叛逆孩子教育戒网瘾学校进行矫正辅导。于二零一六年四月咨询并安排我们学校老师上门接送，制定为期半年的管教。

问题概述

     梁学生的主要问题是沉迷手机游戏，也就是网瘾问题，影响了他正常的生活规律与学习计划，在父母家人实施管教下又产生了叛逆情绪，不少闹情绪就是逆反顶嘴，要么就是避而不见。梁学生曾经多次玩手机被家人强行没收过，但是并不能阻挡他对手机游戏的着迷，收了一个他就会想办法找一个，甚至偷家人钱去买，要么就是借同学的玩，或者偷偷溜去网吧，有时候可以不吃饭也要玩。但是学校并不包容他，几次上课偷玩手机被老师发现，经过劝告后他却不知悔改，反而跟老师顶嘴：“你的责任是上课，没有权利管我”；后来老师管教无果后被叫上家长，最后无奈的老师只好劝退，不敢再管他，学校也表示管不了，让他去找其他学校，就这样他在初二下学期就提前结业回家，进行了游戏专业的修行。

     回家后家人劝他去学技术或者当学徒多学习一些东西，但是他不听，也会找各种借口应付，一如既往地玩自己的手机游戏。他不上学后生活更加凌乱，早上起不来，晚上不睡觉，一天两餐饭，甚至只有零食充饥就继续玩手机，或者累了就趴着睡了。经过了一年的磨练，家人实在看不下去，也担心他的身体健康，所以上网搜索了{孩子沉迷手机游戏怎么办}想看看网友是否有什么好的方式，结果看到了我们戒网瘾学校的网站，通过咨询了解后决定安排送来学校进行教育辅导。

教育转变情况

    被接来学校梁学生并不情愿配合，觉得父母不应该做出这样的强制送来学校管教，说自己的人生自己做主，不用他们管，自己也不想读书也没机会上学了。但是通过思想辅导让他情绪稳定后，发现他思维逐渐清醒，透露了自己的心声，说其实自己也不想过这样的生活，是被学校逼的无路可走，在家无聊的时候也是想去学校，只是已经没有了机会，所以也不敢再奢望。到了学校做通了思想工作，他把手机交给了老师，表示愿意配合教育，也愿意改变自己，想给自己一个上学的机会。

     经过隔离式的管教与磨练，他开始适应了没有手机游戏的现实生活，跟上了学校的活动节奏，找回了生活的规律。三个月后他表现优秀被提拔当上了班长，在权利和氛围的影响下让他充满自信，性格越来越阳光和开朗。后来他听说我们学校可以报名就读职高，而且还是可以学专业技术拿国家认可的学历文凭，让他欣喜若狂，主动找了心理老师问问情况，并且要求报名就是。经过学校与其家长沟通后，给他报名注册了职高学籍，学习的是电脑设计专业，让他找到了人生出路。经过三年的学习努力，于2019年六月份顺利拿到了职高学历毕业证，家人都为他感到骄傲。我们建议他可以考虑继续上大学深造，但是他却有些犹豫，他觉得自己现状年级也不小了，也学到了专业知识，觉得上大学也是学一样的课程是没必要的，想先出去尝试一下实际工作后如有需要在考虑。