【行为纠正】江西唐少年游戏瘾厌学的成长实录

基本信息江西叛逆厌学青少年教育特训学校
  唐少杰，男，17岁，来自江西新余市，2013年9月11号入校。上高中后上网逐渐增多，学习兴趣慢慢降低，由于被其父母发现上网过度，在家采取了各种手段既然无法阻挡他的上网意念；但是更没想到的是到了开学报名的时候父母给了学费既然不去报名上学，而是拿着报名费到外面上网去了。眼看孩子的关键转折期就是高中了，心急如焚，采用多种手段无效后在江西找不到叛逆少年教育学校，最后求助于我校（湖南特训学校)，直接从网吧里带了过来。

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  由于家境条件还可以，独苗子“唐少爷”接受的宠爱有加，父母舍不得吃半点苦头，总是担心孩子吃不饱穿不暖，使其养成了习惯性的依赖，在心理及行为上也是从容无度，让“唐少爷”更是放纵知如，想干嘛就干嘛，只知道“有事一声吼”，父母来解决。

  毕竟父母比较关爱，接受的教育也是比较早的，在初中之前学习等各个方面都还不错，虽然小问题也有，但是还能听其父母的话。但是进了高中之后莫名的变换了角色，逆反情绪增强，抗拒行为明显，父母的油盐撒不进。在营地辅导的前期，通过生活中对唐少杰的细微观察陪伴和课程中呈现的状态了解到，唐少杰其实非常聪明，目前主要的症结在于他内心对自己的不信任和对高考的恐惧焦虑，自己给自己增添内心压抑，对生活和学习缺乏信心。

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  唐少杰刚来学校对师生和校园环境多是有所陌生，特意安排了专业的心理老师专门针对他进行一周的一对一辅导，慢慢地打开他的心结。同时在心理咨询和辅导过程也找到了他其他问题的核心根源，让接下来的辅导工作漏出了头绪，使我们的心理辅导工作更有了针对性安排。在针对自我部分和情绪调节部分做了非常大的工作，最终在所有老师和唐少杰自己共同努力之下扭转了他对网络的看法，同时也积极调整了他自己学习和生活的状态。通过我们的学习兴趣和学习动能的培训后，摸清了他的学习情况，针对性的寻找出他的学习兴趣点，并一同探讨研究更有效的学习方法，让他有归回了学习之路，成绩也慢慢回升。
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  通过我校的专业疏导，让他的心结得到敞开，也给他指明了前进的方向---学习。“唐少爷”回去后让家庭氛围有着明显的转变，充满了阳光和快乐；同时使得父母之间的关系也有了明显的改善，不再像以前那么的吵闹和忧伤，这给唐少杰的学习提供了一个舒适的家庭环境，端正了他的生活态度。因唐少杰基础扎实以及学习方法的调整，最终唐少杰在高考中以优异的成绩考取了南方大学，其父母流泪感激。有时候还会主动跟我们学校老师联系，将学校的趣闻我们共同分享，讲诉他的成功经历。