【调皮】十四岁的调皮叛逆不听话少年跟家人和睦共处_小孩叛逆不听话案例_成功案例_正规叛逆期青少年封闭特训戒网瘾学校|问题少年改造辅导机构|小孩叛逆网瘾厌学怎么办|青春期孩子心理辅导行为矫正学校|不听话孩子强制教育学校-湖南清德教育咨询有限

当前位置:首页 > 成功案例 > 小孩叛逆不听话案例

案例的基本信息:

       来自江西省抚州市的叛逆少年入校时年龄是十四周岁,属于初中二年级在读生,被送来青少年叛逆期教育学校的主要原因是因为调皮捣蛋不听话,然后又比较贪玩,学习精力不集中等;于二零二零年三月份安排学校劳作上门接他入校,进行为期一百八十天的心理思想教育和行为矫正。

江西叛逆孩子学校教育成果案例

案例少年的问题概述:

       该少年除了调皮多动是带有一定的天生性格,其本质并不坏。常说的基本道理他其实也懂,不听话不想行动主要是因为存在一定的惰性,内驱力不够,自我协调能力有所缺失,自控能力较弱等,其中家长的娇生惯养也是让他养成这些习惯的因素。

       上了初中也步入了青春期,性格表现就更加明显,随着不良言行也就暴露得更加突出。由于好动导致心思不集中,不论是生活做事孩子读书学习,过程都是马虎了事,效果自然就不理想,也就影响了他的生活学习,家长不得不考虑纠正他这样的不良问题。

适合叛逆期孩子教育的方式方法

案例少年的教育与转变情况:

       对于喜欢自由又好动的孩子来说,管制就是限制他的自由,控制了他的行为,那么自然就不会乐意。像这样的调皮又不听话叛逆孩子,想让他入校并不是一件容易的事,不像普通学校那么有所情愿,来我们特训学校只能采取特殊的方式方法,而且上门接是最佳方式,这位少年也是这样。开始入校带有一定的抵触情绪,经过多次的心理疏导和安慰下才能让他慢慢平静,让他了解了学校性质后明白自己一下子是没办法出去,这才渐渐接受学校的管教安排,踏上了改变成长之路。

       经过长时间的教导,让他也渐渐明白了事理,认清了自身问题和理解父母的作为。在这良好的环境氛围下,好的言行在无意中慢慢养成和积累,过去的不良言行也就随着被淡忘和覆盖。半年的特训教育很快就过去,通过军事化的严格训练规范了他的行为举止,也规范了他的语言次序,磨练成了一个新的人生。结业回去后,还是正常的生活学习,没有了从前的好动和顶嘴,只要是有理的教育他都会听从和改变,生活井井有序,学习步步高升,获得了很多荣誉和奖状,让父母和家人欣慰不已。

友情链接:
客服中心

客户服务热线

188 74250 661

展开客服