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问题孩子的问题,并非是孩子一个人的问题,而是一个家庭甚至是一个家族的问题。每一位孩子都是家庭的未来,是不可切断的命脉。只有孩子健康成长,才能拥有一个幸福的家庭!
当然孩子不良问题的产生因素,父母与家庭也脱不了干系,毕竟孩子是生于父母长于家庭,他们的点点滴滴都是受到父母的影响和家庭环境的渲染,所以孩子出现好与坏都是在成长发育中萌发。因此,父母既是孩子和家庭的最好教师,也是最最坏的老师。
所以要想孩子成为什么样的人和成为什么样的才都是看父母,看家庭。学校只是提供专业的学习环境,而学习是靠孩子自己,老师只是指导,并不能给他们灌入知识或者想要的东西。
但是不论是内外条件,都是存在利弊和好坏,如能取长补短,优势互补的话,那么效果就更好了,孩子的教育也是如此。所以在孩子管教上可能有些父母无法能及的时候才送来学校的,当然学校在某方面肯定也是不如孩子父母,也是需要父母来解决。
为此我校的管教会与孩子家长保持密切沟通,共谋管教孩子的最佳方式方法。孩子在校期间我们老师会保持跟家长随时联系咨询孩子入校前情况,了解孩子相关个性后实施针对性的管教方案;如孩子毕业离校后,学校也会不定时跟家长联系了解学生在家情况,并且提供管教方式方法的建议给家长,让她们在管教孩子方面有个应急解决方案,让孩子健康成长。