贵州遵义叛逆少年进特训学校改造改变明显

叛逆少年的基本信息

他是一位来自贵州省遵义市的叛逆不听话少年，名叫黄应钊的男孩子，被送进叛逆少年特训学校的时候他也才有十三岁半，刚上初中还没稳定下来，却出现叛逆不服管教，且爱玩不想读书，结交一些不良朋友等，不仅是失去了自己的全图，也让家长提心吊胆怕他惹是生非而影响家庭的未来，因此于二零一九年被父母安排送到叛逆期孩子的全封闭式特训学校改造。

遵义市叛逆少年案例的问题概述

该叛逆少年本性比较活泼好玩，从小就有些顽皮，但十三岁之前并没有这么严重，父母的话即使有些顶嘴他也不会勉强服从，生活学习的路上虽然有跌跌撞撞但也能够坚持下来了。他喜欢跟一些同样调皮爱玩又不听父母管教的孩子在一起，相互学习就就是玩乐和对付家长与学校老师的管教方面，却没有把生活学习的事情放心里。上了初中后，由于学习难度增大增多，压力也就越来越大，并且作业课程难以应付，爱玩的少年也就失去了恒心，不是马虎了事就是逃避不管。当受到批评指责和惩罚的时候就找各种理由搪塞，或者顶嘴对骂，要么就是逃避对着干。

因此在初中一年级下学期后他就不愿意上学了，整天跟那些所谓的好朋友在一起，还出现打架斗殴的情况。但是家人和学校老师怎么劝他也不听，还是不务正业的顽皮无度，让父母非常着急，无奈之下才上网搜索关于孩子教育问题才看到了我们专门管教叛逆不听话孩子的全封闭式特训学校。

贵州叛逆男孩子的教育与转变情况

家长不仅是考虑孩子的前途与人生，也顾忌家庭的和睦发展，经过多次纠结后还是决定把他送来军事全封闭式管理的特训学校教育改造。作为一个顽皮不听话少年，他肯定是不会自愿来校接受管制，因此家长跟我们叛逆小孩教育学校协商对策，决定还是由特训学校老师上门把他接过来管教。进入全封闭管理的特训学校后他也发现不对劲，但并不敢轻举妄动，虽然有些不情愿情绪，但经过心理思想疏导后很快也能够冷静下来，并且听从管教安排。

半年的教育辅导与纠正培训后，他心态变得成熟了不少，思想观念也清晰明确了，不仅认清自问题，也理解和接受父母的管教安排，培养出了基本的生活学习的独立与自理能力，变得积极许多。结业回家后的他并没有像以前那么贪玩，也很少出去了，听从父母的教育在家正常生活，并且按时去学校上学，不仅生活学习正常了，也很少叛逆顶撞父母了。