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基本信息广东叛逆青少年孩子励志教育学校
曾晓丽,女,14岁,来自广西桂林,存在严重叛逆偷摸行为,2013年7月入校辅导,转变良好,被写入学校教育成功案例档案。
问题概况广东广西少年管教所,特训学校
晓丽自幼就胆大好动,不论是熟人还是陌生的事物都会习惯性的去触摸一下,养成了好奇心理及行为。随着晓丽逐渐长大和防备与警惕心理的增强,对身边人说的每一句话都会进行自我判断和思考,稍微自我感觉不太对或者有刺激性质的都会给予反驳,随之养成了以自我为中心的思想。由于父母工作和家务都比较繁忙,没什么时间陪伴其成长,更是没空闲跟她闹折腾,贪玩叛逆调皮的晓丽让父母很是无奈,不仅影响到家事和工作,也是影响了正常的生活,为了能够获得安宁和幸福的生活,其父母曾经向晓丽下跪,求她别再折腾父母和家庭,好好听话和学习,但是却没能得到晓丽的认可,反而觉得自己高大无上,跟父母提出了各种条件,成为了家庭的地主。在一个偶然的机会听到朋友说有管教这种叛逆孩子的学校才找到我们青少年励志教育学校,从此改变了一家的命运。
辅导情况与效果中国南方励志教育学校,青少年心理辅导中心
叛逆不听话是青少年孩子最难管教的问题之一,针对于这类问题,我校的心理专家组通过教育商议会议研究出特殊的教育方法,既能让孩子听话又能够让她心甘情愿的去做改变,并且反思自己的缺点与不足,重新做人。
这一类叛逆青少年孩子最缺乏的就是吃苦,没有一点吃苦能力和生活的意志力,无法明白父母的艰辛与生活的艰难。学校通过生活教育的历练,让她们提升认知力,了解现实生活情境,学会克制和理解父母,学会知恩感恩,学会励志成长。