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孩子的青春叛逆期具体有哪些叛逆体现?
我们常见的青春叛逆期的孩子就是不喜爱被人管，都是想自由以自我为中心，而关于家人和教师的批评、劝告、惩罚等，处于青春叛逆期的孩子根本就听不进去，软硬不吃；有时候家长忍不住了以为叛逆的孩子就会变好，但没想到她们还会和家长顶嘴反骂。青春期叛逆的孩子喜爱和家长、老板唱反调，要做的事务他们不做，不要他做的事务他非要做，让他走东他偏走西，这就是青春期叛逆孩子的典型表现。而且他们会一次次的挑战家人和教师的管制权，而家长和教师等管教他们的人员却拿她们一点办法都没有，打不得骂着又没用，真是心有余而力不足。青春期叛逆的孩子常常以自我为中心想干嘛就干嘛，他们坚持我行我素的情绪和行为，无论什么事他们都喜爱自己做主而排斥他人的干扰。
不论孩子是不是叛逆不听话，还是有什么问题，而孩子始终是整个家庭的精神寄托，孩子就是家庭新来的小皇帝，对父母来说是最宝贵的，常话说的“小祖宗”。但是孩子早晚是要面对和参与社会生活，不管在家里怎么样，但他们所面对的社会是一个到处都充满竞争的快节奏的社会，父母也不可能牵着他们的手全程伴行。社会对他们来说无疑是一个挑战，家庭才是一个温暖的港湾，而父母才是他们的支柱。想要孩子能够在这个社会立足并能够茁壮成长，这就要求他们具有积极健康的心理素质，我们应该要求我们的孩子保持良好的心理健康，许多孩子有心理问题，影响的不仅仅是他们自己，可能就会把问题带入到家庭的港湾里，也就传递到家人和家长身上，蔓延至整个家庭。
如何面对有叛逆心理的孩子和改变他们
想要改变孩子的叛逆问题，那么我们刘需要正确去引导叛逆孩子的叛逆心理，去改变他们的心理症结，缓解和避免孩子叛逆情绪和行为的产生。但是心理并不是那么容易纠正，如果处理不好，就会影响孩子的心理发展和行为的成长，从而可能会引起问题更加严重或者出现其他不良问题。孩子出现叛逆情况后，家长如何帮助和教育叛逆的孩子是每个家长都关心的问题，叛逆青少年教育学校清德教育集团的管教专家建议：家长跟孩子应该多进行情感交流，因为情感交流是人的本能需求，在青春期的孩子其实有强烈的愿望与父母交流，渴望父母能够给予她们更多的爱，所以这个时期家长应该及时把握。但是也需要注意以下几点：不要因为忙于工作、娱乐而忽视孩子的对话需求，父母应勤于与孩子这一特殊生理时期的对话；指导他们积极理解父母的絮叨和老师的批评，这些教导是善意的，旨在帮助他们健康成长。
还有一种针对叛逆孩子的管教和化解方式，那就是家长需要学会换位思考。因为在成人的世界里，常常会要求要换位思考，或者置换体验等，同样的道理也适用在孩子身上，特别是在叛逆情况下用这种方式可以了解孩子为什么叛逆和出现这类问题。让孩子互换一下孩子是可以理解的，而且他们还可能带着一种好奇的心理爽快答应。因此，家长要学会换位思考，去找出孩子叛逆的心理思想和行为动机。一般逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子有了逆反心理，常常是大人不让做的他偏要做，大人让他做的他又偏不做；明明知道是对的也不听，故意和大人对着干。这种情形让家长很恼火，家长越恼火就越发训斥他们，但家长的训斥起不了什么规劝作用，反而更增加了他们的反感情绪。家长这时若不能正确理解、谅解孩子的逆反心理，孩子很容易就会走上逃学、离家出走，甚至不归的道路。逆反心理是一种不健康的心理，对孩子的成长极为不利。在家庭教育的过程中，妈妈要注意消除孩子的这种不良心理。清德叛逆孩子心理教育辅导学校，先清德再清华，成才先成人。
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