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艺术源于生活,学习是为了创造更好的生活。
现在很多孩子不想继续读书是因为从小没有吃苦,认为父母家人可以满足自己所有的需求,渐渐养成了堕落思想和懒惰行为,形成了好吃懒做的习惯。而这样的导火线基本上都是学习基础不好的贪玩孩子,主要是觉得自己的情况很难突破现有的学习能力,可能达不到父母老师以及社会的期望值和要求,即使再挣扎下去也就混个一张字的学历,而且是中小学的学历文凭,在当下社会基本上的一张过场的废纸,因而对读书丧失了信心,产生了对学习的厌倦感,渐渐做出逃避的行为,最终辍学脱离管教。
厌学少年在老师指导下画出了墙绘基本结构
对于调皮捣蛋不愿意继续去学校读书的孩子,家长也是拿他没办法,因为管不住,说不听,即使强制送去学校可能也没有了意义,甚至还增加亲子矛盾,也耽误了家长自己的生活和工作,所以有那么一部分家长采取了随遇而安的态度,放任自流,听天由命。
但是这些孩子基本上都是处于十三至十五周岁左右的未成年,上学只是完成了一个基础,但又没有学好,又这样过早地摆脱家庭和学校的管教而混迹社会,首先是缺乏基本的独立能力,其次是缺乏生活阅历而难以维持生计,再次是没有完善的文化素养和技术技能走进社会是没有立足之地,后面是一个漫长的人生将会何去何从?
正在专心绘画的影响少年
为了能够争取孩子的一线希望,湖南清德集团针对厌学叛逆的不良问题青少年管教不仅仅是矫正学生的心理思想和行为习惯,同时也考虑到他们将来走出校门之后的生活学习与发展,为了他们提供力所能及的教育帮助。
图中的少年就是一位厌学辍学孩子,他认为硕大的社会总有他立足之地,所以想尝试步入社会尝试一下生活,最后跟上了一帮同类问题的少年走街串巷,找不到人生的方向,在父母的苦心安排下来到了我们青少年素质教育培训学校。学校为了能够解决少年的出校迷茫,顺着他的微妙爱好培养了美术专业,让他尝试了画画的成就感,让学校墙壁成为了他展示学识与操作能力的舞台,而且接近完美。