不懂感恩的孩子是发育问题还是教育问题 特训学校能解决吗

礼尚往来是我国的传统国学的经典文化，把人情之间展示得淋漓尽致，传承了崇高的人品道德。

随着社会的迅速发展，文化传承受到了极大的影响，特别是新一代的认知观念发生了改变，当然也是受到生活性质最求的困扰而不得不做出改变，成了传统文化地不断流失。就基本的理解与感恩，在当今社会也发生了巨大变化，不仅没有人专心传授，也没有人愿意学习致用，让文艺变成了流氓。

现在的青少年越来越自私自利，不理解父母也不理解他人，也就谈不上感恩问题了。

很多家长咨询过我们特训学校有关孩子问题，说自己的孩子也不小了，但就是不懂的感恩，是不是发育有问题，还是大人的教育问题呢？

就这个问题，青少年成长培训学校教学主任李教授说：小孩子原本就像一颗豌豆，从孕育发芽，都是从零开始的，等到渐渐长大伸枝，都需要施肥浇水，并且还要做好辅助避免摔倒遇害和乱走乱串，也就是需要规范整理，培养出一颗优美健康的好苗子，然后期待开花结果坐等丰收；那么这一个过程都少不了关照和管制，帮助她健康成才的同时也要培养好的习惯，才能更好的成长，孩子也是这样。

理解懂事与感恩并不是本质问题，也不是发育问题，而是后天的修养问题。那么根据李教授所描述，一颗豌豆没长好，并不是她本性就坏，既然发育伸枝了就证明原本是健康成长的，而后来没有达到理想效果是因为缺乏关照和规范修理，那也就是种植者的失职。小孩子不懂感恩也是如此，是因为家长没有教养好孩子成长的言行，任由自行伸枝成长自然就缺乏了原则性和美好效果。

所以，孩子后天的言行与认知，都是需要通过教导培养出来的，并不是等孩子长大了自然而然就会。如果孩子已经长大到一定阶段还没有懂事和学会感恩的话，那么还是需要家长的教育，不然将会影响孩子的生活成长与发展。

所谓的特训学校，其实就是针对青少年成长教育培训的机构，要是家长没法自己管教孩子，那么选择把孩子送去特训学校接受专业教导也是不错的选择。能够让孩子在学校获得教导的同时，家长也能够安心生活和工作，两全其美。